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摘要
本文课题以师范专业类认证的"学生中心、产出导向和持续改进"为理念,结合贵州高校健美操专选课程体系存在的不足进行反思,主要从健美操课程的培养目标的修订、教学内容的优化、教学方法的改进、教育模式的更新以及教学评价机制的完善等方面提出几点改革思路与建议,探讨以师范专业认证全面铺开背景下的贵州高校健美操专选课程体系教学改革思路,旨在实现"以学生为中心"的教和"以学习成果产出导向"的学新型教学人才培养,以期培养出更多适应社会需求的人才,为当前不同基础能力的高校健美操课程在理论与实践教学改革新思路提供参考与借鉴。
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