有效利用名家名篇 提升学生语文素养

作者：刘琴

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (23): 101.

• 部编初中语文教材
• 名家名篇
• 语文素养

对于部编初中语文教材,教师都应做出客观评价,不随意贬低或拔高,从而引导学生明辨是非对错、实事求是,拉近名家与学生之间的距离,积极地推动语文教学的健康发展,自觉维护祖国语言文学的纯洁性。