摘要

<正>在《义务教育语文课程标准》中,对于初中阶段说明性文章的阅读要求有“能把握文章的基本观点,获取主要信息”,还有“阅读科技作品,还应注意领会作品所体现的科学精神和科学思想方法”等。许多科技作品中包含着说明文因素,统编教材与之对接的安排主要体现在八年级的两个说明文单元中。一个在上册第五单元,属于事物说明文;一个在下册第二单元,属于事理说明文。事物说明文在小学阶段有初步学习,

  • 单位
    酒泉育才学校