小学数学课堂中学具选择与使用的误区研究

作者：于红艳

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (10): 210-211.

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教师日常教学活动中离不开学具的使用,小学数学教师为了丰富教学内容,使课堂气氛更活跃也需要使用各种各样的学具进行辅助教学。本文主要浅谈当下小学数学选择与使用学具存在的一些误区,为更好地进行教学活动,增强学生对数学的兴趣做一点努力,希望能够为广大同行提供一定的参考。

• 单位
  南京师范大学