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让教材成为高三复习的“宗”
作者:吴久宏
来源:
理科考试研究
, 2019, 26(11): 62-65.
教材
学习策略
经典实验
研读教材
摘要
本文针对教师、学生高三复习过多依赖复习资料、脱离教材的现状,提出结合教材引领学生高效复习的方法和途径.
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