摘要

在改革创新外语"思政"教育模式的过程中,思政教育的融入是教师面临的新挑战。通过全面分析课程思政必要性、可行性的基础上,结合我校《大学英语》中的课程教学,提出融入课程思政理念的混合式教学改革方案,有助于提高外语人才的综合素养,从而达到增强学生文化认同感、民族自信心的目的。

  • 单位
    信阳职业技术学院