关于农村留守儿童教育管理的思考及建议

作者：陶方道; 蒋芳兰

来源：甘肃教育, 2020, (18): 36-37.

• 农村留守儿童
• 教育管理
• 问题
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<正>如今,我国社会中依然存在留守儿童群体,他们缺少家庭的教育和关爱,学龄前教育不及时,养成很多坏习惯,没有从小树立正确的人生观。因父母的教育和陪伴缺席,导致他们行为习惯方面缺乏管教,学业无人辅导,心理健康方面存在偏差。久而久之,留守儿童在生活、学习、交流等方面问题突出,笔者在农村中学工作了二十余年,特别关注留守儿童,他们的成长状况令人焦虑和忧心。