“互联网+”教育理念下，学科教学的资源更为丰富、环境更为优化，学生在新型教学模式中，学习观念和学习方式也发生了变化。基于此，文章对小学语文教学的现状进行了分析，在明确教学中存在的不足和问题的基础上，围绕着“互联网+”教育理念设计教学规划，以翻转课堂、慕课资源、微课视频、多媒体技术、智能设备等作为语文教学中的设备、手段和技术，让学生在智能化、创新化和高效化的课堂模式中展开学习与探究活动，推动语文教学实践的发展和进步。
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