观察能力:提高初中生物实验有效性的金钥匙

作者：张若姮

来源：新智慧, 2019, (04): 8-9.

• 观察能力
• 初中生物实验
• 培养

观察是生物学实验有效开展的前提和基础。本文在阐述了观察能力培养的要求和存在问题后,从良好观察能力的行为表现出发,着重讨论了初中生物实验教学中培养学生观察能力的具体实施路径。