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摘要
中国是拥有5000年悠久历史的文化古国，中华民族为子孙后代留下了丰富的历史文化遗产，这是民族立场的真实写照，也是中华民族赖以生存情感的表达。中华民族的音乐是一种精神文化，它与中华文化一起成长、一起壮大，它来自我国的民间艺术，是具有当地特色的艺术形式。当前我国要传承和发扬民族文化，就要将民族歌曲渗透到幼儿教育环节中，让幼儿从小接触民族歌曲，不断提高学校对于本土地区民族音乐的重视，这样才能够有效推动本民族文化引入幼儿教育工作中。文章的研究从羌族传统音乐入手，分析羌族传统音乐引入幼儿教育的方式和方法，希望借此有效拓宽羌族音乐引入幼儿教育的路径，激发幼儿对于羌族文化的兴趣，继承和发扬优秀的羌族传统音乐，增强幼儿的民族文化情感。
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单位阿坝师范学院
