从对教育的认知入手,通过对技工学校教育教学及技校学生的特点进行分析,根据自己的实际工作经历和对教育学、心理学的学习与认知,围绕"德育教育是先导,知识技能教学是根本,教学最终服务于教育"的观点,从传道、授业、解惑三个方面加以叙述,浅谈如何把技工学校的学生培养成为社会所需的人才。