随着信息全球化的快速发展以及受今年突如其来的疫情影响,传统单一的课堂教学已无法满足大学英语教学的需求,特别是具有临床实践技能的ESP护理专业英语教学与实践。本课题组运用BOPPPS教学模式,打破传统课堂教学模式,借用学习通+腾讯课堂+微课的教学手段,对护理专业英语进行线上线下混合式教学改革,旨在为医学院校的ESP教学变革和创新提供新的思路,提高学生医学专业英语学习的自主性和积极性。
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