校园足球，要致力于发展学生体育核心素养

作者：吕玲玲

来源：新教育, 2020, (05): 18-19.

• 校园足球
• 核心素养
• 生命成长

校园足球不仅具有发掘学生身心潜能价值,而且具有审美价值、生命发展价值。在校园足球教学中,教师不仅要引导学生研发足球课程,而且要引导学生实践校园足球课程、创新足球课程。通过对校园足球课程的多向度开发,不断拓展、延伸校园足球的育人价值,致力于发展学生体育核心素养。