文字史料在高中历史教学中的择取与问题设计——以近代史为例

作者：马长法

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (11): 98.

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• 高中历史
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• 史料择取
• 问题设计

如今随着新课改的实施,传统高中历史的教学模式也应当发生相应的变化,才能适应新的要求。文字史料作为历史研究的基本资料,能够发散学生的历史思维、丰富学生的视野,在学生的历史学习中有着十分重要的作用。本文就将基于高中历史,以近代史文字史料为例,探讨文字史料在历史教学中的择取即问题设计。