摘要

部编教材在"阅读与表达均衡推进"的理念引领下,加大了习作内容的比重,小练笔的数量有所增加,训练点更小,练习的针对性更强。为了让小练笔更精彩有效,可运用"四巧"之法:巧用例文,得言得法;巧用插图,铺路搭桥;巧用标点,想象补白;巧用媒体,化虚为实。