在开展高中语文阅读教学的过程中,培养学生良好的思维模式至关重要,只有这样,才能使学生的阅读能力得到显著提升。文章对如何运用批判性思维培养学生语文阅读能力进行了研究和探讨,在简要分析批判性思维对提高语文阅读能力的价值基础上,重点就培养高中生批判性思维、提高语文阅读能力提出了一些有针对性的教学策略,旨在为促进语文阅读教学取得实实在在成效提供参考与借鉴。
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