“翻转课堂”教学模式引入高校体育课的可行性探析

作者：顾学艳

来源：体育风尚, 2018, (03): 181.

• 翻转课堂
• 高校
• 体育课教学
• 教学模式

高校体育课是高校公体课的重要部分。"翻转课堂"作为一种新型的教学模式引入高校公体课堂,为体育教学的改革打开了新的思路。本文探讨了"翻转课堂"的引入对公体课的价值;同时发现"翻转课堂"的引入使高校教师的能力和素养面临着挑战、学生学习的自主性需要克服、师生的时间成本增加、以及实施过程中与传统教学所产生的摩擦这些问题;同时提出提高教师能力和素养、提高学生自主性学习一系列建议。

• 单位
  广东海洋大学寸金学院