基于工学结合的高职建筑工程技术专业课程体系构建的探讨

作者：崔辉; 唐玉文; 范家茂

来源：湖北开放职业学院学报, 2019, 32(11): 116-118.

• 建筑工程技术专业
• 课程改革
• 职业能力

通过对安徽省合肥地区建筑行业及相关企业的调查,解剖分析现状,结合新的高职建工专业人才培养模式和专业课程体系改革的实践,基于工学结合,探讨高职建工专业课程体系构建的方法。

• 单位
  合肥职业技术学院