随着时代的发展,语文教科书的编写也不断地发生变化,由纯文本的黑白版发展到如今带有多种类别插图的彩色版。在长期的语文教学实践中,人们逐渐认识到,带有插图的教科书,无论是在激发学生的学习兴趣方面,还是在加强学生对课文内容的理解方面,教学效果明显优于纯文字的教科书。由此可见,语文教科书插图的功能不可小觑。
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