摘要

数学思维是学生进行数学知识学习的深层次思考,虽然学生均有思考的能力,但数学思维和普通思维方式完全不同,需要学生有逻辑思维以及深度思考。在小学数学教学时,建设小学数学思维课堂,先要加强教师在数学教学中的主导作用,激发学生在课堂上的积极思考意识,从而使学生在积极思考中内化数学核心素养。文章结合小学数学教学,进一步分析小学数学中培养学生思维能力的重要性,并结合小学数学教学现状,提出几点有效培养学生思维意识和思维能力的方法,以期助力学生提高数学学习能力。