摘要

数学是应用性极强的一门学科,在日常学习、工作、生活中应用极为广泛,最为普遍的一种使用形式就是计算,因此,在数学教学中培养学生的数学计算能力,提高应用数学解决日常生活问题的能力,成为数学教学的重要任务之一。小学是一个人成长与发展的奠基时期,因此在小学阶段,尤其是小学中高年级阶段的数学教学中,采用什么样的措施和策略,培养小学生的数学计算能力,成为广大数学教师广泛关注的焦点。