区域推广中小学校园心理剧的有效策略

作者：刘明兰

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (16): 45-47.

• 区域推广
• 校园心理剧
• 有效策略

校园心理剧是将心理剧的技术应用于学校教育活动的教育形式。校园心理剧在学校心理健康教育中发挥着积极的作用。为此,重庆市北碚区积极推进校园心理剧在心理健康教育中的实践,具体策略包括":三级多维联动"组织管理促进策略、教师发展联动策略、学校特色建设策略和督导评价策略。