随着我国家“双碳”战略目标的提出以及后续稳步实施,为我国能源行业加快低碳转型指明了方向,专业应用型人才培养是能源行业低碳转型基础。本文根据新时期新能源行业发展需要,以我校新能源材料与器件专业(光伏)方向为例,结合自身优势聚焦以“项目”为纽带的产教融合模式中应用型人才培养实施可行性、实施过程及反馈,并探讨该模式在人才培养后续改进方向,为该模式在地方高校类似专业应用型人才培养提供参考。