依托非连续性文本提升学生的思考力

作者：刘扬阳

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (02): 83.

• 小学语文
• 非连续性文本
• 思考力

非连续性文本就像支离破碎的语句一样,既独立,又存在着一定的联系。对于非连续性文本的阅读,可以有效地培养学生对阅读文本的理解力和逻辑思维能力。下面笔者结合自己的教学经验,对依托非连续性文本来提升学生思考力进行一些探讨。