当今社会,随着互联网、人工智能等信息技术迅猛发展,美术是人类文化的重要组成部分。新的时代对初中美术教学有着新的要求,不仅要适应当前社会发展的需要,对美术课程的结构和内容进行适当的调整,尽可能地发挥美术对学生的影响力,培养学生美术方面的能力。运用该策略能够有效提高学生对现实生活、美术作品、艺术行为的审美感知、评价、判断与表达能力,培养有效的审美判断方法,形成良好的审美素养。
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