为加强培养现今大学生的个人学习、生活等多方面能力,提高学生整体素质水平,在班级、宿舍内形成积极、健康、向上的学习生活氛围,并让班级管理更明确化、规范化、科学化,在此通过人力资源管理学中的相关理论知识,对大学生班级管理工作进行对比分析,研究比较,得出在班级管理中可以通过人力资源管理中的职能架构传统模式、基本程序等内容进行精要提取,与大学生的身心发展规律进行结合,明显提高了大学生的自我认识意识和班级管理效率。
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