摘要

语文教学的基础为阅读教学,而阅读教学也是整个小学高年级语文教育的重要部分,主要的原因就是学生的阅读能力的强弱可以程度性决定整个高年级学生的语文横向分层教学的效果。教师只有在语文高年级阅读教学中应用横向分层教学方式,全方位培养学生自主学习能力、阅读习惯,促进教师整体的教学效率。学生在横向分层教学模式中,健全自我的阅读规律,精简化学习过程,促进自我阅读水平的提升。