疫情防控期间网络直播+居家学习模式设计

作者：安紫烨; 李明勇^*

来源：计算机教育, 2020, (10): 61-66.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2020.10.013

• 新冠肺炎疫情
• 网络直播教学
• 居家学习

在分析居家学习影响因素的基础上,对比各直播平台,提出疫情防控期间以学生为中心的网络直播+居家学习模式,从居家学习影响因素的6个方面——课前准备、线上课程、分组讨论、课堂汇报、课后反馈、多元评价,介绍该学习模式的设计方法,最后通过电子问卷说明该教学模式的实施效果。

• 单位
  重庆师范大学