摘要

在"建设学习型党组织"研究中,本质的揭示优先于意义的阐述,学习的目标价值优先于工具价值,中国国情优先于西方背景,可持续推动优先于阶段性活动,方法论研究优先于经验总结。学习型党组织是通过政治化、组织化、制度化、互动式学习活动,向书本学习、向实践学习、向群众学习,实现中国共产党人的文化自觉,达到组织整体素质提高的中国共产党的各级组织。

  • 单位
    甘肃省社会科学院