注意力是体育课堂中学生学习技能动作和进行各种练习活动的必要条件。在学习过程中,注意力的集中和保持是小学生有效学习的重要保证,更是提高教学质量的关键所在。但是,作为小学生,特别是低年级的学生,他们处于成长阶段,要求他们整堂课都保持注意力集中是不切实际的,教师需要采取一定的方法进行引导和调控。本文主要分析如何调控学生在体育课堂上的注意力,分别从低年级学生注意力的特点及调控学生注意力的方法展开阐述。
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