基于《谷歌地球》软件的高中地理可视化教学研究——以湘教版“风成地貌”为例

作者：黄华诚

来源：中学地理教学参考, 2022, (02): 61-67.

• 可视化教学
• 谷歌地图
• 风成地貌

介绍了知识可视化的概念和作用,提出高中地理可视化教学的研究思路,分析了《谷歌地球》软件对于实现地理可视化教学的优势,并以"风成地貌"为例,将《谷歌地球》软件作为可视化教学工具,开展教学实践。实践证明,基于《谷歌地球》软件的地理可视化教学具有一定的可行性。