<正>我国著名教育家叶圣陶先生认为:"教师不仅要教,而且要导。"如何"导"?他认为:"一要提问,二要指点。揣摩何处学生不容易领会,即于此处提问,令学生思之,思之不得,即为其明之。"可见,富有成效的提问不仅能令学生积极思考、善于思考,而且可以加深学生对此处的理解,且印象深刻不易遗忘,提高课堂教学的有效性。一、所提问题遵循的原则1.指向不明确,模棱两可的问题不提有些教师,课堂上所提的问题令人费解,学生不知道从何答起。例如,有这样的问题,"观察这两列数列,你发现了什么特征?"
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