应用型民办高校艺术设计专业史论课程定位与考核方式探究

作者：曹林

来源：美术大观, 2018, (11): 148-149.

• 应用型
• 民办高校
• 艺术设计专业
• 史论课程
• 课程定位

在应用型定位下,民办高校的艺术设计学科课程设置中实操课程受到重视,而专业史论课程被偏远化了。在新的课程定位的基础上,本文从各方面综合考虑总结出三种切实可行的改革方案:作品分析写作考核方式、过程化考核方式与主题风格设计考核方式。

• 单位
  湖北文理学院理工学院