针对电磁场与电磁波课程学生学习积极性低的问题,通过分析该课程的特点,找出学生兴趣低下的原因,并从教学内容和教学方法两个方面进行了研究,提出了相应的教学改革措施。实践证明,这些措施确实提高了学生学习积极性,改善了教学效果。