素质教育的发展为初中语文教学提出了更高的要求。初中阶段的语文教学要结合初中学生所特有的个性特点,以学生为主体,增强初中学生在语文课堂教学与实践活动中的参与度。小组合作学习策略为初中语文教学改革提供了思路。现阶段初中语文教学中的小组合作学习策略存在一定的问题。为了充分发挥小组合作学习策略在初中语文教学中所能起到的积极作用,初中语文教师一定要承担起自己的责任,与时俱进,采取创新性的教学策略改进小组合作学习机制,为学生营造一个友好、合作的语文学习氛围,促进初中学生的全面发展。
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