立足留守儿童自主学习，科学设置多种课程体系

作者：赵升华

来源：天天爱科学(教学研究), 2022, (01): 135-136.

• 留守儿童
• 自主学习
• 职业体验课

留守儿童的教育问题是社会关注的焦点,目前留守儿童在自主学习方面出现了一些问题,为改变此现状,学校设置职业体验课,激发学生自主学习的内驱力,设置预习方法指导课,提供自主学习策略和方法;设置复习方法指导课,培养学生自主学习理性反思;设置安全教育和健康饮食课,为学生的自主学习提供保障和支持条件。