基于核心素养的高中数学对话教学研究

作者：姚友升

来源：新课程导学, 2019, (20): 18.

• 核心素养
• 高中数学
• 对话教学

对话教学是一种新的教学理念,它是目前较为适合培养学生数学核心素养的教学方法之一,但是在应用的过程仍然存在一些问题,因此教师需要不断探索、研究,本文将结合一些教学实例,总结一些提升对话教学效率的方法。