"中国学生发展核心素养"的提出已经多年了,在一边学习其理念一边践行的过程中,课堂教学的价值观、教学重心都已发生变化,在课堂学习中教师需要更强调学生的能力发展,更关注学生是否具备可持续发展的学习能力,更关注学生的思维品质,这些都是提升学生核心素养的着力点。