本文首先提出对外汉语国别化教学的必要性,选取来华学习中文的日本留学生作为对象,搜集了其具有代表性与广泛性的语音偏误问题,结合前人的研究及个人教学经验,针对日本留学生的语音教学提出了一套系统的教学方法与步骤设想,即呈现区别、具体解说与突出重点、反复操练与纠音。
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