“互联网+”时代大学生媒介素养的嬗变与提升路径

作者：张莉; 陈娟娟; 沈贇

来源：黑龙江教师发展学院学报, 2022, 41(12): 11-13.

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在“互联网+”视域下，促使传播媒介得到相应变革，大幅提升信息传播效率，带给社会更为积极的影响，与此同时，还可以推动大学生媒介素养发生较为显著的蜕变。现如今，大学生媒介的使用能力已从传统性嬗变为互联性，而解读能力也实现从被动性朝着辩证性的方向不断发展。为使学生媒介素养向着更为积极的方向嬗变，就需注重对其媒介素养的培育与提升，构建媒介素养教育场域，重视媒介素养课程设置，以实践活动的方式实现对大学生媒介素养的教育，真正意义上提升大学生媒介素养。