基础教育英语教学的研究必须立足于基础教育英语教学的基本特点。对于英语教师教学能力的研究与发展,也当然不能离开基础英语教育视角下的教学的基本特点。从一定程度上来说,基础英语教育教学阶段教师必须注重教学方法的创新运用、教学课堂氛围的正确引导。
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