论老年教育对老年人主观幸福感的影响及发展建议

作者：古思佳^*; 王春玲

来源：大众文艺, 2020, (12): 225-226.

• 老年教育
• 主观幸福感
• 建议

在老龄化逐渐加深的大背景下,我国老年人主观幸福感普遍不高,存在精神抑郁风险,发展老年教育可以有效减少老年人的心理压力,提高老年人的主观幸福感。文章分析了影响老年人主观幸福感的因素、老年教育对老年人主观幸福感产生影响的几个方面并提出我国发展老年教育的建议。

• 单位
  上海工程技术大学