给儿童“有感”的数学学习

作者：施乐旺

来源：小学教学(数学版), 2019, (01): 1-2.

• 数学学习

<正>"无感支付"一经推出,便深受人们的欢迎。用户只要一次绑定,通过停车场车牌识别技术实现最快2秒缴费离场。不过也有人发现手机支付时代,我们出门带的现金越来越少,但花掉的钱更多了。无感的消费容易造成不理性的消费行为,无感的学习呢?在教学"圆的周长"时,老师直接用课件演示绕绳法和滚动法,然后出示圆周长的计算公式;在"认识11～20各数"时,全班学生在看

• 单位
  北京外国语大学