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摘要
<正>体育教学对于培养学生的体育技能及综合素质具有十分重要的作用。为了使体育教学取得理想的效果,在教学过程中可充分运用积极心理学的相关知识,从教学目标、教学内容以及教学方法等方面入手,最大限度地发挥积极心理学的作用,从而使学生更好地掌握体育知识及技能,并最终促进健康成长。体育是一门综合性的学科,涵盖了教育学、心理学、社会学等多个学科的知识和理论,而积极心理学就是其中重要的一种。作为体育教师,把积极心理学理念和知识运用到中学体育教学是一个很好的尝试,这样不但可以丰富体育教学的手段和内容,提高教学质量,对教师自身教学能力的提高
