采用文献资料法对小学体育教师发挥家庭体育作业指导作用进行了全面的分析,阐述了小学生家庭体育作业的主要意义是提高小学生身体素质,提升心理健康、开发学生智育,促进学生个性发展和促进家长与孩子交流,说明了小学体育教师在布置家庭体育作业方面具有激发学生学习体育兴趣,培养良好体育锻炼习惯、培养学生体育活动能力和传授学生体育运动安全知识,提高学生体育文化素养指导作用。
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