高等数学是高职院校的一门公共课程,归属于经济管理类。且高等数学是一门逻辑性非常强的课程,在各个专业都能产生很重要的影响。目前我国高职院校也在慢慢扩大招生规模,但因此学生素质明显参差不齐,对于高等数学的学习,学生也不够重视。所以,各大高职院校有必要对高等数学的教学模式和教学方法进行革新。
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