随着互联网的快速发展，信息技术已经深入到各行各业当中，将信息技术应用到初中物理教学，不仅能够提高教师的教学效率，还能激发学生的学习兴趣和学习热情。文章从物理理论知识教学与物理实验教学的维度分析信息技术的基本应用，再结合专业知识和实践经验，从创设教学情境、进行虚拟实验、突破难点、开展远程教学四个方面进行分析探讨，最后以“光的折射”为例，从备课环节、授课环节和作业环节三个层面进一步研究信息技术在初中物理教学中的具体应用。
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