摘要

<正>任何一个有责任心和敬业精神的教师,几乎所上的每一节课都是基于精心设计的单元计划。那么,单元计划如何界定?单元计划在整个课程实施过程中发挥什么作用?单元计划的内容框架体系中应该呈现哪些核心要素?如何制订规范、合理的单元计划?这一系列的问题用"单元计划制订之道"展开讨论或许能够给大家一些新启发。单元计划制订之道,既要探讨单元计划之理,还要研究并呈现单元计划制订之法,而对单元计划的"理"与"法"的理解与把握程度,决定着单元计划制订的规范程度和实施效

  • 单位
    中国教育科学研究院