随着新课程改革的不断推进，素质教育俨然成为新时代的主题。初中作为学生成长的关键阶段，对其未来发展具有不可估量的重要影响。但初中阶段的学生虽然生理发展迅速，但其思想并不成熟。若班主任管理不当，很容易让学生走上叛逆道路。文章结合陶行知先生的教育理念，探究初中班主任班级管理措施，以期为广大教育工作者的班级管理提供参考。
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