在"互联网+测绘"和工程教育认证的背景下,为适应新时代信息化测绘发展的浪潮,急需对测绘工程专业课程体系进行调整和优化。本文以昆明理工大学测绘工程专业为例,首先介绍测绘工程专业的办学历史和办学情况;然后围绕课程设置、实践环节等方面来探索在新背景和新时代下测绘工程专业课程体系如何建设;最后讨论测绘工程专业课程体系调整和优化过程中存在的问题。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
